Das Schulheim bietet 24 Plätze für Kinder und Jugendliche an. Die Erziehung, Schulung und Förderung der Kinder und Jugendlichen mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten basiert auf der Grundlage christlicher Werte.

Umgangssprache im Heim ist Deutsch. Unser Einzugsgebiet: Graubünden, die übrige deutschsprachige Schweiz und das Fürstentum Liechtenstein.

Der heilpädagogisch orientierte Unterricht in drei Kleinklassen lässt eine gezielte Förderung der Kinder zu. Das schulische Angebot wird auf allen Stufen durch Stützunterricht und Nischenpädagogik ergänzt. Schwerpunkte sind die Förderung von Lern-, Selbst- und Sozialkompetenz. In der Oberstufe wird die Berufswahl zusammen mit dem IV-Berufsberater, den Eltern und der einweisenden Stelle sorgfältig geplant. Nach Absprache besteht auch die Möglichkeit, ein 10. Schuljahr zu absolvieren. Ziel der Schule ist der Übertritt in eine Lehre, Anlehre oder an eine weiterführende Schule. In Einzelfällen können Schulabgänger auch während der Lehrzeit betreut werden.

Unseren Erziehungsauftrag erfüllen wir aus einem ganzheitlichen Verständnis heraus. Die Kinder werden in drei Wohngruppen mit je 6-8 Kindern pädagogisch betreut. Dipl. SozialpädagogInnen gestalten Alltag und Freizeit mit den Kindern und gehen dabei, wo immer möglich, auf deren Neigungen und Fähigkeiten ein. Gemeinsame Lager, Wochenenden und Erlebnisse prägen und festigen die Gemeinschaftsbildung der einzelnen Gruppen. Die Wohnungen der SozialpädagogInnen sind in den Gruppenhäusern integriert, was eine konstante Betreuung gewährleistet.

Das Angebot der Lehrlingswohngruppe richtet sich an männliche Jugendliche, die ins Berufsleben eintreten und noch besondere Unterstützung im Wohnbereich benötigen.

Der Auftrag der Lehrlingswohngruppe ist das Begleiten der Jugendlichen in der Ausbildung und die Förderung und Weiterentwicklung von Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein und Handlungskompetenz. Der Jugendliche erwirbt während der begleiteten Zeit in der Lehrlingswohngruppe die nötigen Voraussetzungen, um beim Austritt erfolgreich den Übertritt/Eintritt ins selbstverantwortliche Leben innerhalb unserer Gesellschaft, mit allen damit verbundenen Rechten und Pflichten, zu bestehen.

Nach Bedarf stehen heimintern wie extern verschiedene Therapiemöglichkeiten zur Verfügung: Legasthenie, Logopädie, Psychomotorik, Psycho- und Spieltherapien, Ergotherapie.